Nauka

PTSD – zespół stresu pourazowego

„ Cierpienie przestaje być cierpieniem, gdy tylko nabiera sensu” Viktor Frankl Słowo wstępu Współczesne tempo życia wiąże się z większą ekspozycją na stres, przeciążenie informacyjne oraz różnego rodzaju zdarzenia losowe i kryzysowe. W takich warunkach część osób może być bardziej narażona na występowanie objawów pourazowych, w tym zaburzenia stresu pourazowego (PTSD, ang. Post-Traumatic Stress Disorder), […]

PTSD – zespół stresu pourazowego Dowiedz się więcej »

Niebieski napis: SDAM - ciężki deficyt pamięci autobiograficznej na grafitowym tle, biały profil twarzy z którego wypadają puzzle

Gdy nie potrafisz znów przeżywać wspomnień – SDAM,  Ciężki Deficyt Pamięci Autobiograficznej

Czym jest SDAM? SDAM z angielskiego Severe Deficiency Autobiographical Memory co można przetłumaczyć na Ciężki Deficyt Pamięci Autobiograficznej. Jest to sytuacja, w której osoby cierpiące na SDAM nie posiadają zdolności do ponownego przeżywania wspomnień, mimo prawidłowego funkcjonowania w innych obszarach. Pamięć autobiograficzna to spektrum Na jednym końcu znajduje się hipermnezja (HSAM) czyli wybitna pamięć autobiograficzna

Gdy nie potrafisz znów przeżywać wspomnień – SDAM,  Ciężki Deficyt Pamięci Autobiograficznej Dowiedz się więcej »

Ilustracja przedstawiająca zawał serca. Pochylony mężczyzna trzyma dłoń w miejscu serca, a wokół pulsuje czerwone światło.

Psychokardiologia: Wpływ psychiki i stresu na zawał serca

Zawał serca – przyczyny, objawy i kluczowe zasady postępowania Zawał serca jest nazywany przez niektórych atakiem serca. Podczas zawału część mięśnia serca umiera. Jego przyczyną przeważnie jest zakrzep w tętnicy wieńcowej, do którego doszło w miejscu gromadzenia się substancji tłuszczowych (blaszki miażdżycowej). Zamyka on światło tętnicy wieńcowej, co pozbawia tkanki sercowe niezbędnego dla życia tlenu.

Psychokardiologia: Wpływ psychiki i stresu na zawał serca Dowiedz się więcej »

ADHD – JAK ROZPOZNAĆ, CO ROBIĆ – DIAGNOZA I TERAPIA

„Jedynym darem jest cząstka samego siebie” RALPH WALDO EMERSON ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej, określany jest w literaturze jako zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi lub jako zaburzenia hiperkinetyczne, jest to grupa zaburzeń charakteryzujących się „wczesnym początkiem (zazwyczaj w pierwszych pięciu latach życia), brakiem wytrwałości w realizacji zadań wymagających zaangażowania

ADHD – JAK ROZPOZNAĆ, CO ROBIĆ – DIAGNOZA I TERAPIA Dowiedz się więcej »

Zespół Di George’a we Wczesnym Wspomaganiu Rozwoju małego dziecka (WWRD)

Wprowadzenie do terapii i stymulacji małego dziecka „Nie opuszczę cię, dopóki nie staniesz się sobą.” — V. E. Frankl Stymulację (pobudzenie) rozwoju małego dziecka, a więc jego terapię, należy rozumieć jako świadome, systemowe oddziaływanie specjalistów i środowiska domowego na wszystkie sfery poznawcze, w celu optymalnego niwelowania skutków zaburzeń spowodowanych uszkodzeniami genetycznymi lub okołoporodowymi. Dzięki nieustannemu

Zespół Di George’a we Wczesnym Wspomaganiu Rozwoju małego dziecka (WWRD) Dowiedz się więcej »

Dziecięce dłonie piszą cyfry na kartce z równaniami matematycznymi. Niebieski napis: Zespół Di George’a a pojęcie funkcji wykonawczych – zapamiętywanie i sposób uczenia się

Zespół Di George’a a pojęcie funkcji wykonawczych – zapamiętywanie i sposób uczenia się

„Uczyć się to nic innego jak przypominać sobie” – Cyceron Wprowadzenie do rehabilitacji neuropsychologicznej Redukcja zaburzeń funkcji wykonawczych należy nie tylko do najważniejszych, lecz również do najtrudniejszych zadań w procesie rehabilitacji neuropsychologicznej, gdyż dotyczą one najwyższego poziomu zdolności poznawczej, świadomości i kontroli własnego zachowania. Jeżeli interwencja terapeutyczna jest skuteczna, życie chorego można radykalnie zmienić na

Zespół Di George’a a pojęcie funkcji wykonawczych – zapamiętywanie i sposób uczenia się Dowiedz się więcej »

Obrazek zmęczonego mężczyzny, chwytającego twarz w dłonie, w biurze i czerwony napis "wypalenie zawodowe". Ilustracja do artykułu psychologicznego o wypaleniu zawodowym

Wypalenie zawodowe – jak sobie z nim radzić, jak zapobiegać? [BADANIA I STATYSTYKI]

Wypalenie zawodowe, podobnie jak stres w pracy, w związku z przemianami cywilizacyjnymi i społecznymi, staje się coraz bardziej powszechnym doświadczeniem wśród pracowników. Wypalenie zawodowe występuje, gdy pracownik przestaje odczuwać satysfakcję z wykonywanej pracy, jego rozwój zawodowy zostaje zahamowany, odczuwa przepracowanie i niezadowolenie z wykonywanego zajęcia, które wcześniej sprawiało mu przyjemność. Jest to wynik wypalania się,

Wypalenie zawodowe – jak sobie z nim radzić, jak zapobiegać? [BADANIA I STATYSTYKI] Dowiedz się więcej »

×
Wspieraj Fundację